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两学一做常态化制度化党课讲稿范文3篇

2017-6-24 编辑:djw001 查看次数: 手机版
栏目:党课讲稿

两学一做常态化制度化党课讲稿

同志们:
日前,习近平总书记作出重要指示强调,在全党开展“两学一做”学习教育,取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工作,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设放在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委主体责任,落实好“两学一做”学习教育各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当,发挥表率作用,保证广大党员以身作则,发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
习近平总书记重要指示,充分肯定“两学一做”学习教育成效,深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求,为我们做好工作提供了重要遵循。中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,校党委已印发给中心组成员、中层干部和各党支部组织学习。下面,我结合学校实际,就如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化,作一次党课学习辅导。
一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义和目标要求
(一)重大意义
1.开展“两学一做”学习教育是我党加强自身建设的一次成功尝试,积累了丰富经验。党的十八大以来,党中央先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,取得了很好的成效。特别是“两学一做”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,实现了学习教育全覆盖,受到各级党组织和广大党员的欢迎。实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求探索了成功的经验。
2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,激励全党为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于提高我校党建工作科学化水平具有十分重要的现实意义。2016年,我校按照中央和省、市委的统一安排部署,扎实开展了“两学一做”学习教育,广大党员的理想信念、政治意识、作风纪律、奉献精神等方面有了明显的转变,受到了广大师生的好评和市委督查组的充分肯定。但我们还应该清醒地认识到,从严治党永远在路上,我们在党建工作上还存在不少问题,如我们有的党支部“三会一课”制度落的不实,组织生活不经常;有的党员理论学习抓的不紧、记学习笔记偏少,有重业务,轻党建倾向;有的党员干部对自己要求不严,组织观念淡薄,不能自觉及时交纳党费;有的党员上进心不强,工作停留在一般化,没有充分体现出党的先进性作用。对于存在的这些问题我们只有通过持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化来逐步加以解决,不断增强我校党建工作的针对性和实效性,提高学校党的建设科学化水平。
(二)目标要求
1.把思想教育作为首要任务。要坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员的“四个意识”,确保党的组织充分履行职能,发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当,发挥表率作用,确保广大党员党性坚强,发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,为实现追赶超越和建设“三个商洛”提供坚强的组织保证。
2. 坚持融入日常、抓在经常。坚持党委中心组集体学习制度,党支部要以“三会一课”为基本制度,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持,形成常态。
3. 突出问题导向。建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动党委、支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。
4. 注重以上率下。严格和规范党员领导干部双重组织生活制度,充分发挥领导干部的带头示范作用,防止“灯下黑”。
5. 强化分类指导。针对不同层级、不同类别、不同工作特点,提出不同的工作要求,体现具体化、精准化、差异化。
6. 激发基层活力。充分调动党支部积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法。
7. 选树先进典型。每年评选表彰一批“两学一做”优秀党员,宣传先进事迹,树立学习楷模。
8. 坚持常抓不懈。防止和克服“一阵风”、搞“运动”、表面化形式化,学习与工作“两张皮”等不良倾向。
二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主要内容
1. 首先,要在“学”字上深化拓展。要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要联系推进全面从严治的实践,深入推进党章党规学习,认真学习《准则》《条例》等法规文件,引导党员牢记严格党内政治生活,加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话,作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国马克思主义的最新发展,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义,把深入学习系列讲话作为必修课,坚持系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。党委、支部每年要对学习作出安排,制定具体的学习计划;党委委员、支部委员每年要制定个人自学计划,带头完成规定的学习任务。
2. 关键要在“做”字上深化拓展。要更好地教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到“四个合格”(政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格)。在政治合格方面,重点是增强“四个意识”,坚定理想信念、正确把握政治方向,坚定站稳政治立场、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性、执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,言行一致、令行禁止。品德合格,重点是继承和发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观,带头遵守教师职业道德。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在提高教育质量中作表率、当先锋。
3. 要在查找解决问题上下功夫。要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。经常进行“党性体检”。党员要着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。党委要着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要认真开好民主生活会和组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评,要把解决问题作为“两学一做”学习教育的最终目的。目前,重点是对市委巡察组对我校的反馈意见,认真进行整改,确保按时完成整改任务。
三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化的保障措施
1. 加强领导,夯实责任。要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓实。党委要切实履行主体责任,每年要专门研究安排,加强督导检查,总结评估通报。要把“两学一做”学习教育作为党支部党建工作考核的重要内容,作为评判党委委员和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据,列入党建工作责任清单。对工作落实不力,搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。
2. 党员领导干部率先垂范。校党委要把“两学一做”作为中心组学习的主要内容,锤炼党性的基本功、必修课,把讲政治贯穿于日常工作生活、党性锻炼全过程,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员,合格领导干部。要严格执行中央八项规定精神,保持清正廉洁的政治本色。
3. 切实发挥党支部的基础作用。党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育。党支部每月召开一次党员大会、党小组会和支部委员会,每季度要开展一次党课活动。党委委员、党支部委员每年至少要讲一次党课。要确定党支部主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务师生、服务社区等活动。继续利用红色教育基地开展革命传统教育。各党支部要制定年度“三会一课”计划并报党委备案,如实记录“三会一课”开展情况。对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。对开展“三会一课”不经常、不认真、不严肃的,要批评指正,情况严重的,要采取整改等措施,进行组织处理。
党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。要发挥党员的示范和标杆作用,使广大党员平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危急关头豁得出来,使党员的名字更响亮,党员的旗帜更光彩。


两学一做常态化制度化党课讲稿

1
重要意义

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义实业新局面而具有重大而深远的意义。
2
基本任务

增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,深入学、扎实做、持续改,立跟固本、久久为功,把“两学一做”学习教育融入中心,抓到支部、落实到每一位党员,打通全面从严治党的“最后一公里”。

3
基本要求

六个坚持:
坚持问题导向,突出实绩实效;
坚持领导带头,注重以上帅下;
坚持区分层次;强化分类领导;
坚持务实创新;激发基层活力;
坚持师范引领;选树先进典型;
坚持常抓不懈;力戒形式主义。
4
基本目标

三个增强、三个确保、三个进步
1) 增强党员的四个意识:政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识;
增强党内的四性生活:政治性、时代性、原则性、战斗性;
增强四个能力:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;
2)确保党组织充分履行职能、发挥核心作用;
确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用;
确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用;
3)进一步努力建设一批政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保 障力强的基层党组织;
进一步努力打造一支政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的 党员和干部队伍;
进一步努力建设一支业务精、能力强、敢打硬仗、能打胜仗的员工队伍。

1
怎么学
开展一系列政治学习活动;开展一系列专题党课辅导;开展一系列学习研讨活动;开展一系列主题活动;开展一系列专题宣传;要把“两学一做”学习教育与中心工作相结合,紧扣集团公司安全管理、市场营销、东西区运营、生产效益、深化改革和党的建设等方面的既定任务,认真梳理、逐一销账,确保目标任务顺利完成。

1
学什么
1) 要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来;
2) 学习党章党规,深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规要求。
3 学习习近平总书记系列重要讲话,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。


工作措施

如何做:坚持学做结合,突出问题导向
集团公司党委、二级党组织:查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,是否按时换届,是否健全防止失联党员机制,是否严格执行党费收缴管理,是否贯彻落实党委会(支委会)议事规则、“三重一大”决策制度,是否切实担负起意识形态工作主体责任,是否深入推进基层服务型党组织建设。
三级党支部:要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,组织关系转接是否规范,党费收缴管理是否严格,换届是否按时,基层党建工作是否务实,团结教育服务群众是否有力、到位,党员队伍是否稳定和谐、违规违纪违法,是否充分发挥战斗堡垒作用。
党员:对照党章党规,对照系列讲话,对照“四个合格”,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘,进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题。


党员做到“四个合格”


政治合格:在这个问题上,全体党员要明白“为什么学、学什么、怎么学”,把学习成果转化为指导实践、推动工作的强大思想武器,以实际行动圆满完成各项工作,为集团公司稳定发展提供强大精神动力。
执行纪律合格:在这个问题上,全体党员要搞清楚我们党因何而立、因何而兴,弄明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,强化组织观念、敬畏意识,规范用权行为,做到廉洁从业,营造集团公司风清气正的好环境。
品德合格:在这个问题上,全体党员要正确把握是与非、对与错、美与丑的界限,做社会主义核心价值观的模范践行者;要经常想到干事创业的艰辛和易,永远保持艰苦奋斗的精神,做优良作风的带头弘扬者;要修身齐家,培养健康的生活情趣,做优良家风建设的积极推动者。
发挥作用合格:在这个问题上,全体党员要以强烈的进取精神,积极谋划发展思路、落实发展任务,在集团公司推进东区顺利转场过程中、保障安全生产发展上、深化改革上勇担当、做先锋;以披荆斩棘、排除万难的决心勇气,积极推动集团公司“十三五”发展规划落地,在奋发干事创业上勇担当、做先锋。


“ 两学一做 ” 纳入 “ 三会一课

加强支部建设:紧密结合东西区同时运营特点,加强基层党组织设置、管理,在党员较多不便集中、工作区域相对分散的党支部合理划分党小组,确保党的组织和党的工作全覆盖、无缝隙。
规范“三会一课”制度:要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况。要完善“三会一课”请假考勤制度,要建立报告制度,中层副职以上党员干部参加双重组织生活情况纳入民主生活会个人发言内容,党员参加“三会一课”情况要在民主评议党员大会上进行报告。要坚持讲党课制度,各级党组织负责人、中层副职以上党员干部每年至少要为基层党员讲一次党课。
推行党支部主题党日活动:建立主题党日制度。每年制定主题党日年度计划,月度作出详细安排,并提前报告上级党组织、告知全体党员。每月要相对固定 1 天集中开展主题党日活动,每逢“七一”、国庆等重大节日应固定开展主题党日活动,不能简单以主题党日活动替代“三会一课”。


推动工作落实

集团党委:履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。
党支部:要做出具体工作安排,加强督促指导。加强基层党建工作薄弱环节、工作短板,集中力量攻坚克难。
考核评估:集团公司党委把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入党建工作考核和每年述责述廉重要内容,并作为评判各级党组织和党组织负责人管党治党责任落实情况的重要依据。同时把学习教育情况纳入集团公司绩效考核,并与绩效挂钩。对重视程度不高、组织推动不力、搞形式走过场、工作落实不到位、成效不明显的,依照有关规定,要严肃批评、追责问责。

两学一做常态化制度化党课讲稿

一、领会“关键意义”,增强推进学习教育常态化制度化的思想自觉
第一,推进学习教育常态化制度化是牢固树立“四个意识”,维护习近平总书记领导核心地位的必然要求。
第二,推进学习教育常态化制度化是强化制度建党,推动全面从严治党纵深发展的有效途径。
第三,推进学习教育常态化制度化是凝聚全市力量,加快“进军五十强、率先现代化”进程的现实需要。
二、把握“关键根本”,推动学习教育融入日常、抓在经常
一要把握根本遵循。
二要把握根本目标。
三要把握根本要求。
三、聚焦“关键环节”,深入推进学习教育常态化制度化各项工作
一要在“学”上深化拓展。
二要在“做”上聚力用劲。
三要在“改”上精准发力。
四、抓住“关键少数”,扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育
一要坚持把旗帜鲜明讲政治要求内化于心、外化于行。
二要切实将坚定不移重规矩作为行为规范、行动准则。三要自觉以以上率下作表率推动履职担当、干事创业。
五、强化“关键措施”,推动学习教育常态化制度化工作取得实效
一要强化责任落实。
二要强化分类指导。
三要强化典型引路。
四要强化统筹兼顾。

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